دوره 5 شماره 2 (1404): پیاپی 19

مقالات

• 

  تعیین مؤلفه‌های الگوی تکالیف مهارت محور مبتنی بر بازی در برنامه درسی فارسی دوره اول ابتدایی

  مهین لیراوی (نویسنده); زهره سعادتمند (نویسنده مسئول); جهانبخش رحمانی (نویسنده)

  1-14

  • PDF
• 

  اعتبارسنجی الگوی متاورس در آموزش علوم مدارس متوسط دوره اول

  عادله حنیفی (نویسنده); محبوبه عبدالهی (نویسنده مسئول); شراره حبیبی (نویسنده)

  1-13

  • PDF
• 

  تاثیر بکارگیری اسباب بازی های فکری و جمعی در ارتقاء مهارت های اجتماعی کودکان

  فاطمه رحمانی (نویسنده); مجید رادفر (نویسنده مسئول); عالیه شکربیگی (نویسنده)

  1-12

  • PDF
• 

  طراحی الگوی توسعه‌ای برای یادگیری فراگیر محور و جامع کارکنان (مورد مطالعه شرکت عملیات غیرصنعتی پازارگاد)

  سمیه خداپرست (نویسنده); گلثوم نامی (نویسنده مسئول); مختار ذاکری (نویسنده)

  1-31

  • PDF
• 

  پیچیدگی الکترونیکی: اعتبارسنجی و تحلیل معادلات ساختاری مقیاس تفکرپیچیده

  فاطمه ناصری (نویسنده مسئول); فیروز محمودی (نویسنده)

  1-19

  • PDF
• 

  تحلیل عوامل بازدارنده و پیش برنده اجرای طرح کوپن‌های آموزشی در آموزش و پرورش عراق

  جابر بلاسم یونس شوکان, محمد صنوبری, عبد الرضا جاسم حمزه الدلیمی, بدری شاه طالبی (نویسنده)

  1-20

  • PDF
• 

  طراحی مدل تلفیقی یادگیری مشارکتی برای تدریس درس ریاضی: یک مرور سیستماتیک

  علی شهرابی فراهانی (نویسنده); محمدرضا کرامتی (نویسنده مسئول); محمد جوادی پور , کیوان صالحی (نویسنده)

  1-22

  • PDF
• 

  عوامل بهبود نظام تربیتی با تاکید بر مطابقت نظر و عمل در اندیشه امام موسی صدر

  منصوره سید صالحی (نویسنده); مسعود آذربایجانی (نویسنده مسئول); فهمیه انصاریان, محسن اسماعیلی (نویسنده)

  1-14

  • PDF
• 

  شناسایی جبهه‌های دانش با بهره‌گیری از اسناد و گزارش‌های بین‌المللی

  مهدی پاکزاد (نویسنده مسئول); احسان احتشام نژاد (نویسنده)

  1-33

  • PDF
• 

  شناسایی مؤلفه‌های الگوی توسعه حرفه‌ای مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه‌ها بر اساس رویکردهای فردی مربیگری

  علی خلیلی (نویسنده); زرین دانشور هریس (نویسنده مسئول); بهنام طالبی (نویسنده)

  1-20

  • PDF
• 

  شناسایی مؤلفه‌های مفهوم سبک زندگی در دیدگاه اندیشمندان در راستای بازنمایی سبک زندگی در سریال‌های نمایش خانگی

  علیرضا اسمعیلی (نویسنده); مجید کاشانی (نویسنده مسئول); علی باصری (نویسنده)

  1-23

  • PDF
• 

  طراحی مدل عوامل موثر بر بهسازی منابع انسانی با رویکرد ساختاری تفسیری (مطالعه موردی: بیمارستان­های استان لرستان)

  محمد فرید (نویسنده); بتول فقیه آرام (نویسنده مسئول); محسن عارف نژاد, ناهید شفیعی (نویسنده)

  1-18

  • PDF
• 

  مدل مفهومی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان یک مطالعه کیفی با استفاده از تکنیک دلفی فازی

  زهرا یاراحمدی (نویسنده); مهری دارایی (نویسنده مسئول); حسین مهرداد (نویسنده)

  1-18

  • PDF
• 

  طراحی و اعتبار سنجی مدل برنامه درسی زائد از دید معلمان دوره ابتدایی

  سجاد ایزدی (نویسنده); مهدی کشاورزی (نویسنده مسئول); فرزانه واصفیان (نویسنده)

  1-23

  • PDF
• 

  بررسی تاثیر آموزش‌های ضمن خدمت بر شاخص‌های ایمنی و بهداشت کارکنان درسازمان زندان‌ها با روش مدل سازی معادلات ساختاری تحلیل عاملی

  کامران پاک منش (نویسنده); محمود حقانی (نویسنده مسئول); محمود ابوالقاسمی (نویسنده)

  1-19

  • PDF
• 

  تأثیر هم‌افزایی برنامه‌های آموزش زیست‌محیطی و تربیت بدنی مدارس بر ارتقای رفتار زیست‌محیطی دانش‌آموزان

  عقيل عبود محسن (نویسنده مسئول); محمد تقی اقدسی , سید حجت زمانی ثانی (نویسنده)

  1-16

  • PDF
• 

  شناسایی شاخص‎های بازاریابی پایدار در صنعت ورزش ایران

  حیدر علی پور (نویسنده); نصراله محمدی (نویسنده مسئول); فرشاد امامی, رسول طریقی (نویسنده)

  1-19

  • PDF
• 

  بررسی قابلیت اجرایی و تناسب الگوی خودکارآمدی آموزشی دبیران استان خوزستان

  مرضیه هوشمند (نویسنده); غلامرضا مؤمنی (نویسنده مسئول); لیلا بهمئی (نویسنده)

  1-19

  • PDF