دوره 4 شماره 2 (1403): پیاپی 14

مقالات

• 

  ارائه الگوی جامع محتوای آموزش والدین برای پیشگیری از آسیب‌های فضای مجازی در دانش‌آموزان

  سید مجید کریمی, سید محمدباقر جعفری, غلامرضا شریفی راد, علی اکبر خوش‌ گفتار مقدم (نویسنده)

  1-15

  • PDF (انگلیسی)
• 

  بررسی رابطه عوامل زمینه‌ای با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پایه چهارم؛ پژوهشی ترکیبی با داده‌های‌ایرانی تیمز 2019

  رویا عباسی (نویسنده); عفت عباسی (نویسنده مسئول); بلال ایزانلو, مسعود گرامی پور (نویسنده)

  16-38

  • PDF (انگلیسی)
• 

  تحلیل محتوای کتب درسی دوره دوم ابتدایی براساس مولفه‌های «اهمیت و مصرف بهینه آب»: روش آنتروپی شانون

  نسیم مسکینی (نویسنده); یوسف ادیب (نویسنده مسئول); جهانگیر یاری (نویسنده)

  39-57

  • PDF (انگلیسی)
• 

  ارائه مدل EFQM برای بهبود آموزش پیش دبستانی در شیراز

  فرنوش ایزدی (نویسنده); سعید علیزاده (نویسنده مسئول); سودابه جلیلی (نویسنده)

  58-74

  • PDF (انگلیسی)
• 

  ارائه مدل به‌کارگیری هوش مصنوعی در سازمان‌های خصوصی با تأثیر از مدیریت منابع انسانی: پیشایندها و پیامدها

  جواد راهدارپور (نویسنده مسئول)

  75-90

  • PDF (انگلیسی)
• 

  شناسایی پیشران‌های توسعه منابع انسانی برای آینده صنعت گردشگری ورزشی ایران

  سيده شيدا رونقی (نویسنده); اكرم السادات حسينی سمنانی (نویسنده مسئول); لیلا صفاری (نویسنده)

  91-108

  • PDF (انگلیسی)
• 

  مقایسه اثربخشی یادگیری مغز محور و راهبردهای خودتنظیمی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص

  زهره ایمانی (نویسنده); محمود جاجرمی (نویسنده مسئول); حسین ماهور (نویسنده)

  109-124

  • PDF (انگلیسی)
• 

  سنتزپژوهی چالش‌های آموزش به دانش‌آموزان کولی در دهه اخیر و راهکارهای پیش‌رو

  عسگری محسنی آکردی (نویسنده); وحید فلاح (نویسنده مسئول); سیده عصمت رسولی (نویسنده)

  125-144

  • PDF
• 

  بررسی و  تبیین موانع اجرایی سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش

  علی اسکندری (نویسنده); یداله عباس زاده سهرون (نویسنده مسئول); پیمان یارمحمدزاده (نویسنده)

  145-161

  • PDF (انگلیسی)
• 

  طراحی الگوی آموزش مهارت‌های عملی برمبنای مکتب شهید حاج قاسم سلیمانی در شاخه فنی و حرفه‌ای

  محمد گودرزی (نویسنده); علیرضا منظری توکلی (نویسنده مسئول); زهرا زین الدینی میمند, آناهیتا بحرینی زاده (نویسنده)

  162-180

  • PDF
• 

  ارائه الگوی یادگیری مشارکتی در فضای مجازی (مورد مطالعه دانشگاه‌های آزاد شهر تهران)

  نسرین ظاهری (نویسنده); مهدی شریعتمداری (نویسنده مسئول); عباس خورشیدی, یلدا دلگشایی (نویسنده)

  181-197

  • PDF
• 

  الگوی تربیت سیاسی از دیدگاه اندیشمندان مسلمان و غیرمسلمان

  لطیف شریفات (نویسنده); علی اصغر ماشینچی (نویسنده مسئول); عباس قلتاش, سید احمد هاشمی (نویسنده)

  198-216

  • PDF
• 

  طراحی روابط درونی بین ابعاد هیپنوتیزم کلامی در روابط کاری سازمان‌های دولتی با استفاده از مدل سازی ساختاری تفسیری (ISM)

  ندا کریمیان (نویسنده); داود کیاکجوری (نویسنده مسئول); مریم رحمتی, کیومرث احمدی (نویسنده)

  217-232

  • PDF
• 

  بررسی سطح توسعه یافتگی با درجه­ ی محرومیت و بهره­ مندی جنسیتی (در استان‌های ایران در مقاطع زمانی 1385 و 1398)

  مهدی نجفی (نویسنده); محمد محبی (نویسنده مسئول); ابراهیم نگهداری (نویسنده)

  233-245

  • PDF
• 

  بررسی ابعاد اثرگذار بر دانشگاه‌های نوآور در آموزش عالی عراق

  ایاد رزاق کاظم العفاری (نویسنده); مریم تقوایی یزدی (نویسنده مسئول); منی محمد عباس الخطیب, کبری امامی ریزی (نویسنده)

  246-258

  • PDF
• 

  نگاهی دوباره به مولفه‌های سواد قرآنی و اولویت‌بندی آن‌ها برای تقویت آموزش قرآن کریم در فضای دانشگاهی  مبتنی بر یادگیری الکترونیکی

  مرجان معصومی فرد (نویسنده مسئول); زیبا نوری, ناصر محمدی احمدآبادی (نویسنده)

  259-274

  • PDF
• 

  اعتبار‌یابی الگوی توانمندسازی مدیران نظام آموزشی با هدف ارتقا امنیت اجتماعی در مناطق گردشگری

  کاظم سلوکی (نویسنده); میترا صدوقی (نویسنده مسئول); سمیرا پالی (نویسنده)

  275-292

  • PDF
• 

  ارائه الگوی توسعه فرهنگی در سازمان‌های دولتی متناسب با انقلاب صنعتی چهارم

  میثم خوش بختیان (نویسنده); عطاءالله ابطحی (نویسنده مسئول); غلامرضا توکلی, علی اکبر رضایی (نویسنده)

  293-315

  • PDF