امیرجنتی ن, پالی س. تاثیر تعامل با همتایان و نفوذ اجتماعی بر یادگیری درک شده دانش آموزان دوره ابتدایی با نقش میانجی درگیری. JSIED [Internet]. 2025 Nov. 10 [cited 2026 Aug. 17];5(3):1-18. Available from: https://www.jsied.org/index.php/jsied/article/view/223