آذرافروز مریم, منشئی غلامرضا, and قمرانی امیر. “مقایسه اثر بخشی آموزش درگیری شناختی با آموزش راهبردهای فراشناخت بر اهمال کاری تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه 4, no. 4 (December 23, 2024): 91–108. Accessed August 17, 2026. https://www.jsied.org/index.php/jsied/article/view/108.