امیرجنتی ن. and پالی س. 2025. تاثیر تعامل با همتایان و نفوذ اجتماعی بر یادگیری درک شده دانش آموزان دوره ابتدایی با نقش میانجی درگیری. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 5, 3 (Nov. 2025), 1–18. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.223.