فقیه علی آبادی ن. et al. 2025. شناسایی زنجیره علت- معلولی (روابط متقابل) مولفه­ های تبیین­ کننده تاثیر داربست ­زنی بر مدیریت زمان، یادگیری خودراهبری و کیفیت آموزشی دانش ­آموزان دوره اول متوسطه. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 5, 1 (June 2025), 1–35. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.146.